El objetivo de las XXIV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2018), promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) y organizadas por los Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació (EIMT) de la Universitat Oberta de Catalunya, es promover el contacto, el intercambio y la discusión de conocimientos y experiencias de innovación docente entre profesores universitarios de Informática y grupos de investigación; debatir sobre el contenido de los programas y los métodos pedagógicos empleados; así como materializar un foro de debate en el que presentar temas y enfoques innovadores orientados a mejorar la docencia de la Informática en las universidades. En los siguientes vídeos podéis conocer más sobre las jornadas y sobre JENUI 2018.
Formas de participación y envío de trabajos
Las JENUI se articulan mediante contribuciones de tipo ponencia completa y póster, así como tertulias y otras actividades que estimulan el contacto personal entre los docentes.
Todas las contribuciones se enviarán vía EasyChair y deberán respetar las recomendaciones específicas para cada categoría de contribución (que se detallan más abajo) así como la plantilla de formato. Todas ellas se encuentran en el siguiente enlace.
La extensión de cada tipo de contribución será:
- Ponencia: 8 páginas
- Póster: 4 páginas
Todas las contribuciones incluirán un resumen (abstract) de 200 palabras como máximo siguiendo estas directrices. Las instrucciones para enviar un resumen se encuentran aquí.
Es obligatorio que al menos un autor de la contribución aceptada se inscriba en las JENUI antes de enviar la versión definitiva de la misma. Cada autor inscrito puede presentar un máximo de dos trabajos con el pago de una inscripción (incluyendo los trabajos del taller previo). Podrá presentar una tercera y cuarta ponencia con un recargo del 50% en la inscripción por cada una de ellas.
Todas las contribuciones se someterán a un riguroso proceso de revisión realizado por al menos 3 miembros del Comité de Programa.
Como en ediciones anteriores, el 3 de julio se celebrará un taller temático y de inscripción conjunta con JENUI. Los datos relativos a dicho taller se publicarán próxiamente en este enlace.
Categorías de las contribuciones
Las categorías de contribuciones a JENUI se detallan a continuación:
- Experiencias docentes: se centrarán en presentar una experiencia llevada a cabo exponiendo el método utilizado, el procedimiento que se ha seguido, los resultados, etc.
- Recursos docentes: se centrarán en presentar recursos informáticos de apoyo a la docencia (sitio web, aplicación o similar) que pueden resultar útiles en un curso y que sean de libre uso para la comunidad universitaria.
- Investigación en educación: se presentarán resultados de investigación en educación de aplicación general (estudios bibliográficos, experimentos continuados, etc.).
- Reflexiones: expondrán observaciones, experiencias y conclusiones de los autores sobre la docencia universitaria de la Informática.
Los trabajos que se presentan como póster serán exclusivamente trabajos en desarrollo (work in progress); es decir, trabajos que aún estén en fase incipiente de diseño o en elaboración. El propósito de estas contribuciones es presentar la idea que se aborda y discutirla, con objetivo de contribuir a su desarrollo o posible mejora. Por ello, una contribución de la categoría “Recursos docentes”, sólo puede enviarse como ponencia completa, mientras que una contribución de las restantes tres categorías puede enviarse como ponencia completa o como póster.
Áreas temáticas
Todos los trabajos deben enmarcarse en alguna de las disciplinas de la enseñanza de la Informática en la universidad y se situarán en, al menos, alguna de las siguientes áreas:
- Aplicación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje
- Calidad y evaluación de la docencia
- Compromiso social y medioambiental
- Didáctica en los estudios de Ingeniería Informática
- Didáctica de la informática en secundaria: programación, pensamiento computacional y máster de profesorado
- Desarrollo de competencias transversales y profesionales
- Estrategias institucionales en los estudios de Ingeniería Informática
- Evaluación del aprendizaje
- Mejoras pedagógicas en las asignaturas
- Organización curricular y planes de estudio
- Optimización del tiempo y el trabajo del profesor
- Promoción de los estudios de Ingeniería Informática
- Trabajos fin de carrera, prácticum, proyectos y participación de alumnos en la investigación
Premios
El comité directivo preseleccionará una serie de artículos como candidatos al mejor artículo de JENUI 2018, que serán presentados en sesiones plenarias. De entre ellos los socios de AENUI asistentes a la asamblea durante el congreso elegirán los dos mejores trabajos.
Así mismo, la asociación SISTEDES (Sociedad Nacional de Ingeniería de Software y Tecnologías de Desarrollo de Software) hará entrega del Premio SISTEDES al mejor trabajo de las XXIV JENUI en el ámbito de la docencia universitaria de la Ingeniería del Software y las Tecnologías de Desarrollo de Software.
Además, también se publicarán cuatro artículos de JENUI 2018 en un número especial en Innovation Teaching Methodologies de la revista International Journal of Educational Technology in Higher Education, indexada en Scopus, ESCI, ProQuest Central, Google Scholar y DOAJ.
Por último, las revistas TICAI (TIC aplicadas para el aprendizaje de la Ingeniería) y Novática publicaran también uno o dos trabajos presentados en JENUI.
Fechas de interés
- 22/01/2018: Fecha límite para envío de resúmenes.
- 12/02/2018: Fecha límite para envío de trabajos.
- 12/04/2018: Notificación del resultado del proceso de revisión.
- 30/04/2018: Fecha límite para envío de trabajos definitivos.
- 12/04/2018 al 28/05/2018: Inscripción temprana.
- 29/05/2018 al 03/07/2018: Inscripción normal.
- 03/07/2018: Taller JENUI 2018
- 04/07/2018 al 06/07/2018: JENUI 2018
Comité Directivo
Nacional:
- Marcela Genero Bocco, Universidad de Castilla-La Mancha. Presidenta
- José Manuel Badía Contelles, Universitat Jaume I de Castelló
- María Asunción Castaño Álvarez, Universitat Jaume I de Castelló
- Carlos Catalán Cantero, Universidad de Zaragoza
- Agustín Cernuda del Río, Universidad de Oviedo
- Joe Miró Julià, Universitat de les Illes Balears
- Germán Moltó Martínez, Universitat Politècnica de València
- Antoni Pérez Poch, Universitat Politècnica de Catalunya
- Edmundo Tovar Caro, representante del Capítulo Español de la Sociedad de Educación de IEEE
Internacional:
- Marta E. Barria Martínez, Universidad de Valparaíso, Chile
- César Collazos Ordóñez, Universidad del Cauca, Colombia
- Ernesto Cuadros-Vargas, Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC), Perú
- Martha Dunia Delgado Sapena, Ciudad Universitaria José Antonio Echeverría, Cuba
- Oswaldo Juan Figueroa Domejean, Universidad Católica de San Pablo, Bolivia
- Emilio Gutiérrez, Universidad Católica, Paraguay
- John Paul Hempel Lima, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
- Víctor Menéndez Domínguez, Universidad Autónoma de Yucatán, México
- Efraín Rodrigo Fonseca, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Ecuador
- Martín Solari Buela, Universidad ORT, Uruguay
Comité Organizador (Universitat Oberta de Catalunya)
- David Bañeres Besora
- Quelic Bergas Carrera
- Laia Blasco Soplón
- Alberto Gómez Mancha
- Montse Junyent Manzanera
- M. Jesús Marco Galindo
- Josep M. Marco Simó
- Antoni Marín Amatller
- Iris Martí Cortiella
- Julià Minguillón Alonso
- Marta Molins Daviu
- Elena Planas Hortal
- Josep Prieto Bláquez
- Daniel Riera Terén
- Àngels Rius Gavidia
- Elena Rodríguez González
- Cristina Ruiz Cespedosa
- Montse Serra Vizern